احتضنت الدار البيضاء، أمسالجمعة، افتتاح أشغال المؤتمر الدولي "اللغات والثقافات ونقل المعارف"، حيث سلط أكاديميون مغاربة ودوليون الضوء على أهمية اللعب والتلعيب كآليات مبتكرة لتعزيز التعلم في العصر الرقمي.

ويندرج هذا اللقاء العلمي، الذي تنظمه كلية الآداب والعلوم الإنسانية بعين الشق التابعة لـجامعة الحسن الثاني، تحت شعار "اللعب والتلعيب في العصر الرقمي: رهانات ثقافية وسوسيو-لغوية وديداكتيكية"، في إطار تعزيز البحث العلمي وتبادل الخبرات بين الباحثين.

وأكد عميد الكلية، عبد الإله بركسي، أن التلعيب أصبح موضوعا علميا محوريا ووسيلة فعالة لتجديد الممارسات التعليمية، مبرزا دوره في تطوير أساليب التعلم ونقل المعارف، خاصة في ظل التحولات التي يعرفها التعليم العالي.

وأشار إلى أن هذه الدورة تكتسي طابعا خاصا، لتزامنها مع الذكرى الخامسة والأربعين لتأسيس الكلية، التي ساهمت في تكوين أجيال من الأطر وتعزيز إشعاع العلوم الإنسانية والاجتماعية.

من جانبها، أكدت عواطف حيار، أستاذة التعليم العالي بجامعة الحسن الثاني، أن التطور المتسارع للذكاء الاصطناعي يفرض تحديات جديدة، خاصة في ما يتعلق بإدماج الأسرة في المنظومة التربوية، داعية إلى إعادة التفكير في أدوار مختلف الفاعلين لضمان تعليم أكثر إنصافا وشمولية.

وشددت على أهمية توظيف آليات مبتكرة، من بينها التلعيب، لتعزيز انخراط المتعلمين وجعل عملية نقل المعارف أكثر تفاعلية وملاءمة لمتطلبات العصر الرقمي.

بدوره، أبرز أستاذ التعليم العالي بجامعة مالقة الإسبانية، فيرخيليو مارتينيز إنامورادو، الأبعاد التاريخية والثقافية للممارسات اللَّعبية، مؤكدا أنها شكلت عبر العصور وسيلة أساسية لنقل القيم والمعارف، مشيرا إلى أهمية إدماج هذا الموروث ضمن مقاربات تعليمية حديثة.

ويهدف هذا المؤتمر، المنظم على مدى يومين، إلى تعزيز التعاون بين الأكاديميين الوطنيين والدوليين، ومناقشة التحديات المرتبطة بالتعليم الرقمي، مع التركيز على دور اللعب والتلعيب في تطوير العملية التعليمية.

ويتضمن برنامج التظاهرة ندوات وعروضا علمية، على أن تسفر أشغالها عن توصيات استراتيجية تدعم الابتكار التربوي وتكرس انفتاح الجامعات المغربية على التجارب الدولية.