ناقش خبراء ومسؤولون مؤسساتيون، أمس السبت بالدار البيضاء، سبل تحويل الذكاء الاصطناعي من مجرد تحد تكنولوجي إلى رافعة حقيقية للتميز البيداغوجي وتجديد المنظومة التعليمية، خلال ندوة نظمت حول موضوع “الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم”.

وسلط المشاركون الضوء على التحولات العميقة التي يشهدها سوق الشغل، مؤكدين أن السنوات المقبلة ستعرف بروز مهن جديدة تفرض على المدرسة المغربية مواكبة التحولات الرقمية والتكنولوجية المتسارعة.

وأكد المتدخلون على ضرورة بناء مدرسة مغربية مبتكرة وقادرة على التكيف مع التغيرات المتسارعة، مع التركيز على مفهوم "الذكاء البشري المعزز"، الذي يقوم على توظيف الأدوات الرقمية والذكاء الاصطناعي لتحرير القدرات الإبداعية والنقدية لدى المتعلمين.

كما شدد المشاركون على أهمية الانتقال من موقع المستهلك إلى موقع الفاعل في مجال الذكاء الاصطناعي، عبر تعبئة مختلف الفاعلين المؤسساتيين والتربويين والاقتصاديين من أجل إعداد الأجيال الصاعدة لعالم يشهد تحولات متواصلة.

وفي هذا السياق، أبرزت إلهام لعزيز، في مداخلة بعنوان "الذكاء الاصطناعي في قطاع التربية.. الوضع الراهن وتحديات المدرسة المغربية"، أن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أطلقت عدة مبادرات لمواكبة التحول الرقمي وإدماج الذكاء الاصطناعي داخل المنظومة التعليمية.

وأوضحت أن هذه المبادرات تشمل إحداث منصات رقمية وطنية، وتنظيم برامج تكوينية لفائدة الأساتذة لتعزيز كفاءاتهم الرقمية، إضافة إلى دورات في المهارات الرقمية والذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات، إلى جانب عقد شراكات مع جهات متخصصة وإحداث مراكز للبحث والتكوين.

من جهتها، أكدت لمياء بنمخلوف ضرورة تحسيس الشباب بأهمية الاستعمال المسؤول لتقنيات الذكاء الاصطناعي، مبرزة الدور الذي تضطلع به تكنوبارك في مواكبة حاملي المشاريع والمقاولات الناشئة وتمكينهم من المهارات اللازمة للاستفادة من هذه التكنولوجيا.

كما شددت على أهمية ترسيخ ثقافة الاستقلالية الفكرية والنقد الذاتي لدى الشباب، بعيدا عن الاستعمال المفرط وغير الواعي للأدوات الرقمية.

بدورها، دعت ليلى برشان إلى تضافر جهود مختلف المتدخلين، من وزارات ومقاولات وباحثين ومجتمع مدني، من أجل إعداد شباب قادر على التفاعل مع التحولات التكنولوجية المتسارعة.

وعرفت هذه الندوة، المنظمة من طرف جمعية LOOP للعلوم والتكنولوجيا وتكنوبارك، بشراكة مع سفارة الولايات المتحدة الأمريكية بالمغرب وتحت إشراف وزارة التربية الوطنية، مشاركة مسؤولين وخبراء دوليين ومقاولات ناشئة وأطر تربوية، بهدف مناقشة آفاق بناء مدرسة مغربية أكثر ابتكارا ومرونة.