احتضنت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء–سطات، يوم  أمس الاثنين ، دورة تكوينية بمقر الأكاديمية حول موضوع “تقييم الأداء بإعداديات الريادة”، وذلك بحضور أيوب شعبي، عضو الفريق المركزي المكلف بتتبع الأداء، إلى جانب المدير المساعد بالأكاديمية، والمنسقة الجهوية لبرنامج إعداديات الريادة، وبمشاركة مفتشات ومفتشي التوجيه التربوي من مختلف جهات المملكة.

وشكل هذا اللقاء التربوي مناسبة لتدارس آليات ومعايير تقييم الأداء، وسبل تنزيل منهجية القياس والتقويم بين مختلف المتدخلين، مع التركيز على الأبعاد الاستراتيجية للمواكبة الميدانية التي يضطلع بها مفتشو التوجيه التربوي، استعدادا لمحطة تقييم الأثر المرتقبة خلال شهر يونيو 2026.

وأكد المشاركون، خلال أشغال الدورة، على الدور المحوري الذي تضطلع به مختلف الأطراف المتدخلة في هذه المرحلة الخاصة بتتبع الأداء داخل “إعداديات الريادة”، بما يساهم في توحيد الرؤى وتعزيز نجاعة التدخلات التربوية بالمؤسسات التعليمية المعنية.

وفي امتداد لهذه المحطة التكوينية، يرتقب تنظيم دورات موازية لفائدة الممررين، بهدف ضمان تنزيل موحد وفعال لعملية تمرير روائز تقييم الأداء، وفق معايير الدقة والشفافية، بما يعزز مصداقية نتائج التقييم ويساهم في الارتقاء بجودة التعلمات.

ويأتي تنظيم هذا اللقاء في سياق تعزيز آليات تتبع الأداء التربوي، والانتقال من منطق تدبير الوسائل إلى منطق حكامة النتائج، بما يضمن تحقيق أثر ملموس على تعلمات التلميذات والتلاميذ داخل مؤسسات "إعداديات الريادة".

كما يندرج هذا الموعد التكويني ضمن تنزيل مضامين خارطة الطريق 2022–2026 لإصلاح منظومة التربية والتكوين، الهادفة إلى إرساء مدرسة عمومية ذات جودة، قائمة على الإنصاف وتكافؤ الفرص والارتقاء بالأداء التربوي.